孩子是我们的心肝，可是现在的教育实在是让人担忧，大论在哪里，孩子的涨话连篇，听

　　孩子是我们的心肝，可是现在的教育实在是让人担忧，大论在哪里，孩子的涨话连篇，听了都让我觉得脸红，可是他们还觉得没什么，学校难道就是这么教育的吗．只要成绩就不要素质吗？难道以前说的五讲四美三热爱就那么老套吗？现代孩子知道什么礼貌用语？知道什么是关心＼关爱＼同情吗？

　　孩子们，醒醒，你们有多少知道礼貌用语的，有多少用的，有多少知道父母生日为父母做点事情让父母高兴的，有多少撒谎的，有多少为了一时之气让父母遗憾终生的，太多了难道你们除了知道自己需要什么，就不会了解其他的人的感受吗？

      “缺德教育的结果”！

      试问现代人能有几个真正懂得“教育”二字含义的吗？实质上“教”与“育”必须要分开来对待。“教”只是技能的传授。“育”不只是把孩子养大，而是让孩子长大后育成一个好人。是“使作善”的工作，也是教育的主体和本质。后者重于前者。学校只追求高分，并不实质性的重视德行的培养。品德修行不太具体，比较空洞，在孩子身上效果不大。愚蠢的家长不让孩子做家事，说你只要把书念好就可以了，殊不知一个不知道辛劳的人绝不会体谅别人的。也不会珍惜。这样的家庭出来的孩子对家长会“一言九顶”，也别指望将来他会对你恭敬和孝顺。不要去怪孩子们，孩子们的现状是果，因在哪里？孩子们的心灵是张白纸，教师、家长给孩子在纸上画什么。孩子就成什么。

                         请问“大论”、“涨话”是否为“不论”和“脏话”等？询问！

如果小学的，十一二岁的孩子不懂事，好，学校家长有责任，那么初中高中的学生，十五六，十八九的孩子还不懂事吗？

我见过一个小孩，五六岁，张口就是“你malegebide"之类的话，甚至还有，“小姨，我*你妈”之类的话，他母亲就在旁边。

现在的教育，现在的教育在现在，在我们的身边，是我们不知不觉中参与的，想向教育发问的，是不是应该先自问一下呢？

懂不懂事不在年龄的大小，80岁就一定懂得做人的道理吗？你得清醒的理清你将传承给孩子什么！所以对后代教育一定要有智慧。家长得学习，老师也得学习。。。。。

当然“学校；家庭；社会”三位一体均有不可推卸的责任。

               冒昧问大家一个问题：开车难还是教育孩子难!

答案是显而易见的，开车用不用学?????????????????????

“言为心声”！说脏话的原因是心里肮脏。不论人前人后。“奸佞语、污秽词”折射出一个人的品行不端正。

还是我们学校好啊。

我们学校提倡“问好 制”    每个人都是气质很好，很有礼貌的人呢~

人与人之间为什么要有礼貌？做师长的要深层次的告诉孩子们“礼貌”的重要性。对一个人的人生有多重要，说句不好听一点，有些家长和老师都不知道“礼貌”是什么！

     老师家长们想过一个学生对你问好的背后是他（她）们真正发自内心对你的恭敬吗？？？？

不然会让孩子们把礼貌流于形式，变成了虚伪的礼貌，百害无一利。

      对于脏话,上到政府官员,下到黎民百姓,谁不会说?!可是我们天生会说吗?!肯定不是.因为我们置身于一个脏话的世界（你的父母不说，难保你的亲戚不说，你的亲戚不说，难保你的朋友不说，你的朋友不说，难保你的陌路人不说......可是我们又不能把孩子囚禁在家里）！！！不是我们主动去学习，而是在被动学习，可是你也学会了。这也正是很难消灭脏话的原因了。

      个人认为“禁脏”有二：首先，不说脏话，人人有责，从自己做起，不说脏话，管理好自己的嘴巴（不仅仅是老师的责任）；其次，听见了脏话，也学会了脏话，但是人前不说，如果想说请去自家厕所。

赞同楼上的观点，人人互相尊重，(不谄富、不骄贫)人人加强自身修养，但“仓廪实而知礼节”当人人心中无不平之事，人和人之间就不会起纷争，那样人人就会面称良善、口吐莲花，何愁美语连连。(比如：华西村的人可能说脏话吗?别直说市民不如村民啊！)造成一个相对公平正义占主流意识形态的社会，哪么整个社会就会和谐、进步。文明之花自然开放。。。。。。

教育任重而道远，认清侧重点在那里啊？？？

终于看见这么长名字的帖子了....

太有才了